1+X会展管理职业技能等级证书

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加快推进职业教育国家学分银行建设,有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果认定、积累和转换,

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日前,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。《方案》提出具体指标:到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,

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旅游大类专业“1+X”技能等级证书试点调研座谈会顺利召开

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发表时间:2024-05-23 11:04

5月21日,旅游大类专业“1+X”技能等级证书试点调研座谈会在北京召开。本次会议由全国旅游职业教育教学指导委员会指导,全国旅游职业教育教学指导委员会景区与休闲类专委会、浙江旅游职业学院承办。文化和旅游部科技教育司教育处、全国旅游职业教育教学指导委员会有关负责人出席会议。共有来自旅游大类技能等级证书评价机构、旅游类院校、行业企业代表38人参会。

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全国旅游职业教育教学指导委员会委员、云南旅游职业学院副校长符继红教授主持会议。首先,全国旅游职业教育教学指导委员会副主任委员王昆欣教授讲话,他表示自2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教 20 条)以来,旅游院校和评价机构认真学习和贯彻落实国务院要求,在教育部职业教育与成人教育司的指导下,文化和旅游部科技教育司的支持下,积极开展了旅游大类“1+X”技能等级证书(以下简称“1+X证书”)制度试点。为了摸清五年来“1+X证书”试点开展的情况,全国旅游行指委专门开展“1+X证书”试点的调研工作,评估和总结“1+X证书”试点的成效,分析和讨论“1+X证书”对旅游职业教育的作用和影响,研讨未来发展的建议和对策。

全国旅游职业教育教学指导委员会旅游管理专业委员会委员、浙江旅游职业学院副教授陈蔚代表课题组做了“旅游大类专业‘1+X’技能等级证书试点调研报告解读”。从证书试点调研的基本情况、主要成就、存在困惑和改进措施四个方面入手,通过数据展示和分析了当前旅游类证书开展的基本情况。

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评价组织机构亲子猫国际教育科技公司、中国旅游协会教育分会、中国饭店协会、北京首旅集团培训中心等代表,对研学旅行策划与管理、旅行策划、酒店运营管理和餐饮服务管理四个证书的开展情况、取得的成果和存在的问题等进行交流发言。

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浙江旅游职业学院、漳州职业技术学院、无锡商业职业技术学院、武汉职业技术学院、四川省旅游学校、广东开放大学附属职业技术学校对 “1+X证书”试点过程中,证书与人才培养相结合、证书推动教学改革等方面作了交流发言。

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会上,高等教育出版社、上海旅游高等专科学校、云南旅游职业学院、携程集团、华住集团、中凯国际等也从不同的角度交流了“1+X证书”的具体作法和经验分享。

会议表示要进一步学习习近平总书记对旅游工作、职业教育的重要指示和一系列重要论述的精神,坚持正确办学方向,坚持立德树人,培养更多高素质技术技能人才。继续大胆探索“1+X证书”,共同努力形成“1+X证书”的旅游职业教育经验,齐心协力、共同推动“1+X证书”的试点有序和健康发展。


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